小宇宙

下課時間，孩子們在遊戲區玩得不亦樂乎，

櫃子上陳列的玩具被拿下來盡情的探索，

抱枕一個個成為打仗的道具，

尖叫聲、歡笑聲此起彼落，但一個不小心，

其中一個孩子在推擠的過程中，撞上了教具櫃，

頭撞上的那一瞬間，玻璃門也應聲破裂。

孩子用手壓住頭，大聲的哭喊，

眼睛直瞪著那個可能是推他的兇手，

又不忘邊哭邊走到大人的身邊，

更靠近一點，更安撫一些，哭得更大聲。

從保健室回來後的下一堂下課，

頭上貼著紗布的孩子，把眼淚擦乾，

又繼續跟大夥玩在一塊，

同樣的，尖叫聲、歡笑聲起此彼落，

同樣的，不亦樂乎，同樣的開心。

孩子，受了傷，會哭、會責怪別人、會尋求協助，

孩子，受了傷，會怕、會試著小心，

但孩子，受了傷，不會放棄繼續玩遊戲的機會。

在傷口癒合前，孩子可能得忍受隱隱作痛，

但孩子不會因為這一次的受傷，

選擇待在保健室，或從此不再玩耍。

學走路的孩子或剛學會走路的孩子，

不免在學習過程中搖搖晃晃，

跌倒了，有傷口，很痛，會哭，

可以哭，可以叫，可以生氣，

但拍一拍之後，站起來繼續走，

但擦一擦藥之後，學會奔跑。

我看到了孩子的勇敢和復原力，

這也是人們潛藏的珍貴寶藏，

什麼時候，我們開始忘記了？

我們不也是這樣長大的。